El modelo de aprendizaje por competencias aplicado en las aulas de clases, asegura alumnos, profesionistas y seres humanos competentes y un óptimo crecimiento social.

      Ya que el perfil de egresos del Estudiante de contaduría proyecta a profesionistas con altos conocimientos para el manejo adecuado y desarrollo de las empresas; implementado por ello la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, el aprendizaje por competencias dentro del salón de clases, y en la materia de administración estratégica durante este semestre, pudiendo desarrollar dentro de este portafolio de evidencias el aprendizaje orientado a proyectos, en el cual me permitió conocer de manera consciente y desarrollar mis competencias genéricas, transversales y específicas.

     Fortaleciendo en el desarrollo del proyecto estas competencias; las cuales, se ven reflejadas, en este portafolio de evidencias y dentro de cada una de las fases que lo conforman. Ya que con la guía de la Dra. Sandra Suarez Solís aprendimos las estrategias para el desarrollo orientado a proyectos y facilitando su aplicación en el trabajo desarrollando dentro y fuera del aula de clases.

     Esperando sea de gran utilidad y aprendizaje el proyecto planteado, los acompaños de manera virtual en este recorrido, garantizado una amena estancia.

 

“Estudio en la duda, Acción en la Fe”